Indhold
Undersøgelsesbaseret undervisning kan antage mange former, hvor der bygges oven på eksisterende læring. Fælles for disse former er, at det er en undervisning, der arbejder med autentiske, åbne spørgsmål, som er elevorienterede. Dette kræver viden om både tilrettelæggelse af undersøgende processer og viden om dialog og feedback i undersøgelsesbaserede processer. På kurset får du viden om, hvordan man gennem undersøgelses颅baseret undervisning kan bidrage til at øge elevernes motivation, faglige nysgerrighed og evne til at fordybe sig. Kursisterne inviteres til at gentænke deres undervisning, så udvalgte elementer får en undersøgende karakter, og eleverne dermed inddrages aktivt som medunder颅søgere. Der arbejdes med konkrete eksempler, som kursisterne skal reflektere i deres egen praksis.
Målgruppe
Alle undervisere på de 颅gymnasiale uddannelser.
Undervisere
Ph.d. Søren Nygaard Drejer, også lektor og uddannelsesleder ved Odense Katedralskole. Ph.d. Anne Bang-Larsen. Begge ansat ved Syddansk Universitet i tilknytning til Center for Gymnasie颅forskning.
Tid og sted
Onsdag den 6. november 2024, kl. 10.00-16.00, First Hotel Grand, 颅Jernbanegade 18, 5000 Odense C.
Pris
2.950 kr. uanset medlemskab af GL.