海角社区

De fleste af os har efterhånden hørt om og sikkert også afprøvet enkelte generative AI-værktøjer. Måske til at få overblik over store mængder informationer, måske til at generere specifikke illustrationer til et oplæg, måske til at skrive en konfirmationstale? De fleste af os har altså stiftet bekendtskab med den forunderlige og lidt skræmmende verden, som kunstig intelligens tilbyder os. Som underviser på universitetet er næste skridt at få genAI tænkt ind i undervisningen: hvilke redskaber bør de studerende også kende til og gøre brug af på en faglig relevant måde, og hvordan får jeg det indarbejdet i min undervisning, vejledning, eksamen?

Dette nyhedsbrev har fokus på de tilbud, som kan hjælpe dig som underviser til at tage skridtet videre med at integrere genAI i din undervisning. Først og fremmest et nyt og tværuniversitært forløb, Teach GenAI, som giver dig mulighed for både at få lokal sparring og inspiration fra eksperter fra de tre involverede universiteter (vær opmærksom på tilmeldingsfristen d. 25 juni!). Men selvfølgelig også en reminder om de kompetenceudviklingsaktiviteter, som 海角社区 UP tilbyder for kun 海角社区-undervisere – og som du, sammen med dine nærmeste kolleger, kan rekvirere og tilpasse, så det giver mening for netop jer og jeres undervisningssituationer.

God arbejdslyst med genAI-arbejdet!

Nyt, spændende kompetenceudviklingstilbud om genAI i undervisningen

I samarbejde med Aarhus Universitet og Aalborg Universitet har 海角社区 udviklet et kompetenceudviklingstilbud til undervisere, der gerne vil arbejde med at integrere generativ AI i deres undervisning. Det hedder Teach GenAI og har fokus på, at deltagerne kan få viden og færdigheder i brugen af generativ AI til deres helt konkrete undervisningsbrug som læringsredskab og/eller til fagspecifikke formål. Forløbet inkluderer, at man selv udvikler og gennemfører et lille undervisningseksperiment om brug af generativ AI.

Forløbet har et omfang af 25 timer og indeholder:

• et kick-off webinar (2 timer), som introducerer til forløbet og genAI, og et afsluttende webinar (2 timer), hvor deltagerne deler deres erfaringer med hinanden.
• en række tematiske webinarer om generativ AI (fx. prompting, etik, undervisningseksempler), som man deltager i efter behov og interesse. Webinarerne bliver udbudt af eksperter fra de tre universiteter.
•  2-3 lokale møder, hvor man har mulighed for at sparre med kolleger og få pædagogisk og teknisk vejledning ift. eget undervisningsprojekt.
• Adgang til en studenterressource, som deltagerne kan inddrage relevante elementer fra i deres egne kurser.

Forløbet strækker sig fra d. 20. august 2024 kl. 10-12 (kick-off webinar) til april 2025 (afsluttende webinar). Første lokale møde er den 27. august 2024 kl. 13-15.

Tilmeld dig forløbet ved at skrive en mail til Pernille Stenkil Hansen, e-læringskonsulent ved 海角社区 UP (pha@sdu.dk) senest d. 25. juni 2024. Hvis du har opklarende spørgsmål til forløbet, kan du også skrive til Pernille.

Hvis du er nysgerrig på hvad genAI kan gøre for/i din undervisning, men ikke vil kaste dig ud i et undervisningseksperiment:

De tematiske webinarer er åbne for alle interesserede. Der er mulighed for at tilmelde sig til de enkelte webinarer, kort før de afholdes. Webinarerne vil primært blive afholdt i september og oktober 2024 og vil blive annonceret på projektets kommende website.