海角社区

Hvad er titlen p氓 din afhandling?

"From training to competency - A qualitative investigation of how qualified in-hospital healthcare personnel transfer human factor skills from an in situ simulation-based training course to competency in the complex clinical practice."

P氓 hvilket institut og/eller i hvilken forskningsenhed har du skrevet din ph.d.?

Klinisk Institut, 海角社区; An忙stesiologisk-Intensiv Afdeling V, OUH; CHI, humaniora, 海角社区; OPEN, 海角社区; Klinisk Forskningsafdeling SHS; CFPK, OUH.

Hvem var din hovedvejleder?

Professor Lise Hounsgaard

Hvilket sp酶rgsm氓l ville du besvare med din afhandling?

Projektet unders酶gte hvordan sociale og kognitive f忙rdigheder l忙rt og tr忙net i in situ simulationstr忙ning bliver til handlingskompetencer i klinisk praksis.

Hvad fandt du ud af?

Fundene viser, at det kr忙ver et tre-delt fokus (individuelt, interkollegialt og organisatorisk) i overf酶ringen af de sociale og kognitive f忙rdigheder mhp. at g酶re disse til handlingskompetence hos sundhedspersonalet i den komplekse kliniske praksis. Dette adskiller sig fra overf酶ring af tekniske f忙rdigheder til handlingskompetence der hovedsageligt fokuserer p氓 den enkeltes f忙rdigheder.

Hvordan gjorde du det ?

107 timers videooptagelser og feltstudie af sundhedspersonalets sociale og kognitive handlingskompetencer f酶r, under og efter et simulationstr忙ningskursus, i fire forskellige kliniske afdelinger, en akutmodtagelse, en infektionsmedicinsk afdeling, og to intensive afdelinger..

Hvordan kan din forskning bruges (i klinikken, samfundet etc.)?

Sundhedsv忙snet indf酶rer i stadig st酶rre omfang simulationstr忙ning til at udvikling og vedligeholdelse af sundhedspersonalets kompetencer. Fundene fra studiet er vigtige idet 70-80 % af alle utilsigtede h忙ndelser og klager i sundhedsv忙snet kan f酶res tilbage til brist i de social og kognitive f忙rdigheder. Den nye viden skal anvendes til at forbedre fokus p氓 sundhedspersonalets sociale og kognitive kompetencer, samt hvordan disse kompetencer implementeres i klinikken og dermed kan bidrage til at 酶ge patientsikkerheden og patienttilfredsheden.