Droner og robotter indtager undervisningen i gymnasiet
Nyt samarbejde mellem Mulernes Legatskole i Odense, Laboratorium for Sammenhængende Uddannelse og Læring (LSUL) ved Det Naturvidenskabelige Fakultet og 海角社区 Dronecenter ved Det Tekniske Fakultet vil sætte droner og robotter på skemaet på gymnasiets nye studieretning.
Parterne har en fælles interesse i at styrke og motivere elevernes interesse for de naturvidenskabelige og tekniske uddannelser.
”Samarbejdet er en unik mulighed for bringe forskning og undervisningspraksis tættere på hinanden og dermed integrere viden fra nyeste forskning om droner og robotter i undervisningen”, fortæller centerleder, Brad Beach ved 海角社区 Dronecenter.
Læs artikel på sdu.dk