海角社区

Skip to main content
Center for Sundhedsfilosofi og Etik
Forskningsprojekt

Navigating ethical issues in community-based dementia care (NEEDS)

Demenspleje i hjemmet er pr忙get af komplekse etiske dilemmaer. Professionelle og p氓r酶rende st氓r dagligt over for sv忙re beslutninger om behandling, sikkerhed, v忙rdighed og respekt for 酶nsker hos mennesker, der gradvist mister deres beslutningskompetence. Forskning viser, at langt st酶rstedelen af omsorgspersoner oplever etisk usikkerhed og eftersp酶rger bedre st酶tte til at h氓ndtere disse udfordringer.

NEEDS-projektet har til formål at udvikle en teoretisk funderet og praksisnær metode til etisk fælles beslutningstagning i kommunal demenspleje. Projektet fokuserer særligt på begrebet delvis autonomi og på, hvordan værdier og præferencer hos mennesker med demens kan respekteres – også når sygdommen skrider frem.

Projektet kombinerer etnografisk forskning med normativ etik i et nyt mixed-method design. Gennem observationer, interviews og selvrapportering undersøges, hvordan professionelle omsorgspersoner, pårørende og mennesker med demens forstår og håndterer etiske dilemmaer i hverdagen. Disse indsigter danner grundlag for udviklingen af et nyt, kontekstfølsomt begreb om delvis autonomi samt en praktisk, procedurebaseret ramme for etisk dialog og beslutningstagning.

Målet er ikke at fastlægge én rigtig løsning, men at skabe gennemsigtige og retfærdige beslutningsprocesser, hvor forskellige perspektiver og kulturelle værdier kan indgå. Projektet forventes at bidrage til øget trivsel hos mennesker med demens og til at reducere etisk usikkerhed og moralsk stress blandt omsorgspersoner.

Projektet ledes af Sigurd Lauridsen, lektor på Statens Institut for Folkesundhed og Somogy Varga professor i filosofi på Aarhus Universitet og gennemføres i samarbejde med Kate Irving, professor i klinisk sygepleje på Dublin City University og virksomheden Hjemmehjælpen.

Projektet er støttet af Danmarks Frie Forskningsfond (DFF). 

Søg NEEDS ph.d.-stillingen her:

Lektor Sigurd Lauridsen

Professor Somogy Varga

Professor Kate Irving

Redaktionen afsluttet: 02.02.2026