Form氓let med netv忙rket og webinarerne er at dele viden og udveksle erfaringer mellem institutionerne i det danske naturfagsdidaktiske milj酶. Temaet for for氓rets m酶der er 鈥漀etv忙rk omkring naturfagsdidaktik 鈥� unders酶gelse, analyse, etablering, ledelse鈥�, det vil sige uddannelsesnetv忙rk i naturfagsdidaktisk forstand.
Online-formatet giver mulighed for tv忙rg氓ende dialog om at udvikle videre p氓 den naturfagsdidaktiske viden酶kologi. Det handler om, at alle b氓de 蹿氓谤 viden og giver ud af viden og erfaringer inden for p忙dagogisk og videnskabeligt arbejde med naturfagsdidaktikken.
Programmet for hvert m酶de er opdelt i to dele: lokal videndeling og international videndeling med opl忙g efterfulgt af dr酶ftelser i grupper.
De tre udenlandske forskere er:
- Den 16. marts
Alan Daly, professor ved University of California, San Diego:
Om ledelse af STEM-netv忙rk 鈥� konklusioner fra et amerikansk studie af STEM-ledelse
Programmet for webinaret den 16. marts finder du her
- Den 20. april
Christina Ottander, professor ved Ume氓 Universitet, Sverige:
Om at inddrage l忙rere i naturfagsdidaktisk forskning - erfaringer og resultater fra det nationale naturfagsinitiativ i Sverige: 鈥漊LF-avtal鈥� ()
Programmet for webinaret den 20. april finder du her
- Den 18. maj
Yi-Hwa Liou, lektor ved National Taipei University of Education, Taiwan:
Om at unders酶ge STEM-netv忙rk gennem Netv忙rksanalyse
Programmet for webinaret den 18. maj finder du her
P氓 hvert m酶de deltager ogs氓 en dansk forsker, som indleder den lokale videndeling.
Alle interesserede naturfagsdidaktikere er velkomne.
Arkivet over afholdte webinarer finder du her.