海角社区

Op mod hver 8. dansker, svarende til n忙sten 700.000 mennesker, har en eller flere af de ca. 200 diagnoser, der d忙kkes af begrebet gigt. Et f忙lles kendetegn for gigt er, at det giver smerter og nedsat funktion i led og muskler. De mest typiske eksempler herp氓 er slidgigt, ryglidelser og leddegigt. Sygdomme som ses hos b氓de b酶rn og voksne om end mest hos sidstn忙vnte gruppe.

For mange mennesker med forskellige former for gigt udg酶r undervisningen i varmtvandsbassin en meget v忙rdsat aktivitet. Igennem den seneste tid er der imidlertid kommet fokus p氓 de udgifter, der er forbundet med driften af varmtvandsbassinerne. Undervisningen udbydes fortrinsvis af aftenskoler efter reglerne i Folkeoplysningsloven, men der er ogs氓 nogle af Gigtforeningens kredse, der har aftaler med kommunen om at benytte et varmtvandsbassin. Der bliver brugt forholdsvis mange penge p氓 denne drift af varmtvandsbassiner, hvorfor der stilles sp酶rgsm氓l ved, om den nytte, som brugerne af disse varmtvandsbassiner h忙vder at f氓, st氓r m氓l med de udgifter, der er forbundet med driften. Dette forhold danner baggrunden for denne brugerunders酶gelse.

Det er unders酶gelsens form氓l at f氓 en grundig og nuanceret viden om, hvilken betydning undervisning i varmtvandsbassin har for gigtpatienter og andre med fysiske lidelser, og hvordan de oplever denne tr忙ning i sammenligning med andre tr忙ningsformer.

Det er herunder vigtigt at p氓pege, at unders酶gelsen ikke tager sigte p氓 at belyse, om undervisningen har en objektiv effekt p氓 patienternes funktionsevne og smerte. Den skal ene og alene belyse patienternes subjektive oplevelse af og erfaring med at blive undervist i varmtvandsbassin.

Peter Mindegaard, Bjarne Ibsen, Anne-Merete Kissow og Jan Sau Johansen: Brugerunders酶gelse af undervisning i varmtvandsbassin. Odense: Institut for Idr忙t og Biomekanik, Center for forskning i Idr忙t, Sundhed og Civilsamfund, 2013.
Movements, 2013:9听(辫诲蹿)听